Wie lassen sich die Störungen eindämmen, die den alltäglichen Unterricht begleiten? Und wie kann man wiederkehrende Konflikte mit einzelnen Schülern oder mit der Klasse lösen? Dazu stellt dieser erfolgreiche und erneut überarbeitete Ratgeber Konzepte vor, die sich auf wissenschaftliche Studien und praktische Erprobungen stützen. Der Autor zeigt, dass effektives Lehrerverhalten ein erlernbares Handwerk ist und Disziplin nicht "Disziplinierung" erfordert, sondern durch Handlungsstrategien und pädagogisches Geschick zu erreichen ist.
Personen: Nolting, Hans-Peter
Nolting, Hans-Peter:
Störungen in der Schulklasse : ein Leitfaden zur Vorbeugung und Konfliktlösung / Hans-Peter Nolting. - 10., vollständig überarb. Aufl. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2012. - 173 S. : graph. Darst. ; 207 mm x 134 mm. - (Beltz Taschenbuch; 935). - Literaturverz. S. 163 - 166
ISBN 978-3-407-22935-9
Sozialwissenschaften (Gesellschaftlehre, Politik, Wirtschaft, Recht) - Signatur: Cf8.1Nol - Buch