In der Eingangssequenz geht es um eine Gruppe von Mädchen an einer deutschen Schule, die ein Kopftuch tragen. In der Schule kommt es darüber im Unterricht zu einer Diskussion. Eines der Mädchen verteidigt sich, dass sie das Kopftuch trägt und versucht, ihr Verhalten zu erklären. Es geht um unterschiedliche Vorstellungen von Religion, Toleranz und Frauenbild. Als Kritiker des Fundamentalismus wird der ägyptische Professor für Islamwissenschaft der staatlichen Universität Kairo Abu Zaid vorgestellt. Er versucht, den Islam mit Demokratie, Toleranz und Menschenrechten zu verbinden. Er kritisiert den Zugriff des religiösen Rechts auf das staatliche Recht und sieht dort das Einfallstor für den Fundamentalismus. Dieser wird auch als Ausdruck schwerster sozialer Probleme gedeutet, nicht als immanente Blutrünstigkeit einer Weltreligion, die durchaus auch progressive Traditionen aufweist.

ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien.

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Serie / Reihe: Der Islam

Schlagwörter: Kultur Schuljahr 7-13 Religion Islam Glaube Toleranz (Gesellschaft) Fundamentalismus Politik <Unterricht> Religionsunterricht Islam / Glaube / Kultur / Toleranz (Gesellschaft) / Religion / Fundamentalismus / Politik <Unterricht> / Religionsunterricht / Schuljahr 7-13 Fundamentalismus / Islam / Glaube / Kultur / Toleranz (Gesellschaft) / Religion / Politik <Unterricht> / Religionsunterricht / Schuljahr 7-13 Glaube / Islam / Kultur / Toleranz (Gesellschaft) / Religion / Fundamentalismus / Politik <Unterricht> / Religionsunterricht / Schuljahr 7-13 Kultur / Islam / Glaube / Toleranz (Gesellschaft) / Religion / Fundamentalismus / Politik <Unterricht> / Religionsunterricht / Schuljahr 7-13 Politik <Unterricht> / Islam / Glaube / Kultur / Toleranz (Gesellschaft) / Religion / Fundamentalismus / Religionsunterricht / Schuljahr 7-13 Religion / Islam / Glaube / Kultur / Toleranz (Gesellschaft) / Fundamentalismus / Politik <Unterricht> / Religionsunterricht / Schuljahr 7-13 Religionsunterricht / Islam / Glaube / Kultur / Toleranz (Gesellschaft) / Religion / Fundamentalismus / Politik <Unterricht> / Schuljahr 7-13 Schuljahr 7-13 / Islam / Glaube / Kultur / Toleranz (Gesellschaft) / Religion / Fundamentalismus / Politik <Unterricht> / Religionsunterricht Toleranz (Gesellschaft) / Islam / Glaube / Kultur / Religion / Fundamentalismus / Politik <Unterricht> / Religionsunterricht / Schuljahr 7-13

Interessenkreis: Sekundarstufe I: Klassenstufe 7-10 Erwachsenenbildung