Die Lehr-/Lernwerkstatt stellt für den analytischen und medienpraktischen Umgang mit den Film- und Printmaterialien Hilfen bereit. Diese reichen von Anregungen aus einem schulbezogenen "klassischen" Unterrichtsprojekt "Nachrichten" über vorbereitete Arbeitsbögen bis hin zu weiterführenden Materialien. Zur sachlichen Vorbereitung eigener Analysen im Unterricht werden medienkundliche Grundlagentexte angeboten, die den einbezogenen Ebenen des Medienfeldes bereits zugeordnet sind. Hieraus lassen sich vielfältige Kriterien erarbeiten, nach denen im Unterricht die Filme aus den Redaktionen, die ausgestrahlten Nachrichtensendungen, Print-Nachrichten und Internet-Seiten analysiert werden können. Mit besonderem Nachdruck wird auch die medienpraktische Kompetenz gestärkt. Und schließlich werden auch sachlich-biologische sowie politische Basisinformationen zur "Stammzellendebatte" bereitgestellt, mit deren Hilfe sowohl medienanalytisch asrbeitende als auch naturwissenschaftlich orientierte Bearbeiter sachlichen "Boden unter die Füße"bekommen.

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Schlagwörter: Journalismus Projektarbeit Pädagogik Hörfunk Nachrichten Nachrichtenproduktion TV Videoarchiv Medienkompetenz Fernseher Projekt Nachrichten / Medienkompetenz Medienkompetenz / Nachrichten

Interessenkreis: Medienpädagogik