Pädagogik 2/2023
Schule nach der Pandemie
Die Corona-Pandemie hat den Schulbetrieb von heute auf morgen völlig auf den Kopf gestellt. Diese Ausgabe zieht nach drei Jahren eine erste Bilanz: Welche Lösungen haben sich in der Pandemie bewährt und können auch danach eine Rolle spielen? Welche Möglichkeiten birgt die digitale Aufrüstung der Schulen für die Lehrerfortbildung oder die Kooperation mit Eltern? Wie steht es um die psychische Gesundheit und die Lernrückstände der Schülerinnen und Schüler? Und wie kann man Schulleitungen dabei unterstützen, die Folgen der Pandemie zu bewältigen?

Außerdem:
Kontrovers: Sollen sonderpädagogische Feststellungsverfahren abgeschafft werden?
Beitrag: Wie kann man Kindern kooperative Lernstrategien vermitteln?
Serie »Resilienz im Lehrberuf«: Was steckt hinter dem Konzept »Bewegtes Lernen«?
Rezensionen: Was sagt die aktuelle Forschungsliteratur über die Entwicklung der Ganztagsschule?

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Beltz Verlag

Schlagwörter: Eltern Lehrer Pädagogik Fachmagazin Lehrerinnen Schulalltag Schulschließung

Interessenkreis: Pädagogik