Identität und Verständigung. Standort und Perspektiven des Religionsunterrichts in der Pluralität
Eine Denkschrift der Evangelischen Kirche in Deutschland
Die evangelische Position zum Religionsunterricht in der Schule .
Serie / Reihe: Die Denkschriften der Evangelischen Kirche in Deutschland
Personen: Kirchenamt der EKD (Hrsg.)
Standort: KRH Bibliothek
Leseror. Aufstellung: N1.2/4a
N1.2/4a
Identität und Verständigung. Standort und Perspektiven des Religionsunterrichts in der Pluralität : Eine Denkschrift der Evangelischen Kirche in Deutschland / Kirchenamt der EKD (Hrsg.). - 4. Auflage. - Gütersloh : Gütersloher Verlags-Haus, 1997. - 93 Seiten. - (Die Denkschriften der Evangelischen Kirche in Deutschland)
ISBN 978-3-579-02361-8
N - Buch