Lernen mit Portfolios
Neue Wege des selbstgesteuerten Arbeitens in der Schule
Was ist eigentlich ein Portfolio? Für welche Fächer und Klassenstufen eignet sich ein Portfolio? Wie wird ein Projekt mit Portfoliobegleitung durchgeführt? Wie werden Portfolios benotet? Was wird anders durch die Arbeit mit Portfolios?
Personen: Pfeifer Silvia, Kriebel Joachim
Standort: KRH Bibliothek
Leseror. Aufstellung: N2.6/28
N2.6/28
Pfeifer Silvia, Kriebel Joachim:
Lernen mit Portfolios : Neue Wege des selbstgesteuerten Arbeitens in der Schule / Kriebel Joachim Pfeifer Silvia. - 1. Auflage. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2007. - 145 Seiten : mit 23 Abbildungen
ISBN 978-3-525-31537-8
N - Buch