Die in diesem Buch vorgestellten Unterrichtsbeispielen geben anregungen undHilfen, wie das Lernen in der Grundschule Zukunft offener gestaltet werden kann. Projektlernen, Freiarbeit, Wochenplan, Stationenarbeit und Gruppenunterricht werden als Arbeitsformen dargestellt, in denen experimentierendes, entdeckendes, erfahrungsentfaltendes und handlungsorientiertes Lernen möglich ist. Dabei wird aber auch berücksichtigt, dass die Entwicklung von Selbstständigkeit und FHandlungsfähigkeit ohne Anleitung und Hilfe in stärker gelenkten Unterrichtsphasen nicht gelingen kann. Solche Anleitung und Hilfe ist allerdings so zu gestalten, dass Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft zunehmen und Fremdbestimmung bzw. Kontrolle allmählich abnehmen kann. In diesem Sinn wird versucht, sowohl verschiedeneoffene Arbeitsformen miteinander zu kombinieren als auch eher offene mit stärker angeleiteten Unterrichtsformen in einem stimmigen pädagogischen Konzept zusammenzuführen.
Personen: Hegele Irmintraut
Standort: KRH Bibliothek
Leseror. Aufstellung: A52/3
A52/3
Lernziel: Offener Unterricht : Unterrichtsbeispiele aus der Grundschule / Irmintraut Hegele. - 2. Auflage. - Weinheim und Basel : Beltz, 1997. - 157 Seiten. - (Beltz Praxis)
ISBN 978-3-407-62365-2
Pädagogik u. Didaktik - Buch