Arnold, Rolf
Wie man lehrt, ohne zu belehren 29 Regeln für eine kluge Lehre - das LENA-Modell
Buch

Lernen kann man nicht erzwingen, sondern lediglich anregen, fördern und begleiten. Damit dieses gelingt, müssen Lehrkräfte wissen, wie Lernen funktioniert, und sie müssen in der Lage sein, Lernprozesse zu initiieren, zu arrangieren, zu beraten und zu begleiten.

Das Lernmodell LENA steht für Lebendigkeit und Nachhaltigkeit. Rolf Arnold leitet daraus 29 Regeln ab, die sowohl in der Schule als auch in der universitären oder Erwachsenenbildung helfen, typische Lehr-Lern-Situationen zu gestalten.

Checklisten und Planungsraster sowie Instrumente zur Selbstreflexion unterstützen die Lehrenden bei der Umsetzung dieser neuen Unterrichtspraxis. Protokolle aus Weiterbildungsseminaren dokumentieren die Widerstände, aber auch das große Potenzial dieses Paradigmenwechsels. Arnold ermuntert zu einer vielfältigen und systemisch-professionellen Form des Umgangs mit dem Lernen - stets wertschätzend und ressourcenorientiert.

"Das Buch von Rolf Arnold ist wieder ein Knaller, der voll in mein Konzept passt. Ich fühle mich bei meiner Lehrerausbildung nur noch sicherer."
Joachim Seibt, Landesinstitut für Lehrerbildung/Studienseminar Cottbus


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Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Systemische Pädagogik

Personen: Arnold, Rolf

Standort: Lehrerzimmer

Leseror. Aufstellung: PA 9 Arn

Schlagwörter: Lerntheoretische Didaktik

Interessenkreis: Lehrer

PA
9
Arn

Arnold, Rolf:
Wie man lehrt, ohne zu belehren : 29 Regeln für eine kluge Lehre - das LENA-Modell / Rolf Arnold. - Fünfte Auflage. - Heidelberg : Carl-Auer Verlag GmbH, 2020. - 190 Seiten : Illustrationen ; 22 cm. - (Systemische Pädagogik)
ISBN 978-3-8497-0336-3 Broschur : EUR 19.95

Zugangsnummer: 2023/0304 - Barcode: 2-6165797-5-00024348-3
Pädagogik, Bildungswesen - Buch