:in Religion; Den Fremden sollst du nicht betrüben; Ex 22,20; Unterrichtsmaterialien Sek. 1; Jahrgangsstufe 7/8; Einführung; Unterrichtsverlauf; Materialeen;
Interkultrelle Sensibilisierung; Fremd sein in der Bibel - Was sagt die Konkordanz zur Verwendung von "fremd"?; Der Samariter als "Die Fremden" zur Zeit Jesu; Meine Wurzeln: So bin ich... Typische Eigenarten wahrnehmen und einander vorstellen; Wo ist meine Position? Interaktive soziometrische Übung; Bilder im Kopf - Plakatgestaltung in Gruppen; "Fremd sein" Folie 1 - Motive einer Sonderausstellung des Bistums Eichstätt 2005; Die Mauer der Vorurteile - Das Tor zur Welt - Folie 2; Vorurteile ins Positive wenden; Die Burg - Schutzräume in den interkulturell sensibilisierten Umgang in Streitfällen; Interkuluralität und Macht - Soziometrische Übung zum Thema "Dazugehören"; Das Munchitenspiel - Planspiel; Interkulturelle Kommunikation: Das Eisbergmodell - Sichtbare und unsichtbare Facetten von Menschen; Definition von "Kultur", "multikulturell", transkulturell - Begriffe klären; Die vier Schnäbel und die vier Ohren - Kommunikationsmodell mit Übung; Nonverbale Kommunikation - Pantomimische Übung; Sprachbarriere - Interkulturelle Übung zur nonverbalen Verständigung; Ich-Botschaften erleichtern die Kommunikation - Sätze umformulieren; Interkulturelles Konfliktmanagement: Zwei Spiele: "Schnitt" und "Das Papageienspiel" - Einführungsübung zum Zuhören; Vertieftes aktives Zuhören - Eine Basisqualifikation für viele Lebenslagen; Interkulturelles Konfliktmanagement - Die fünf Phasen des Konfliktmanagements im Überblick; Interkulturelle Potentialentwicklung: Der Handwerkskoffer der interkulturellen Kompetenz - Die Werkzeuge präsent haben; Interkulturelle Präsenz in meinem Leben - Das Erfahrene rekapitulieren und sammeln

---

Serie / Reihe: :in Religion

Personen: :in Religion - 2008/4 Reissen, Markus Großmann, Martin

Schlagwörter: Bibel

Interessenkreis: Sekundarstufe I