Im Sommer 2016 erschien der abschließende Band der ersten deutschsprachigen Kindertora nach mehr als fünfzig Jahren: »Erzähl es deinen Kindern«. Wenige Jahre zuvor waren zwei Bücher erschienen, die als weltweit erstmals versuchte kindgerechte Versionen des Koran gelten: »Der Koran für Kinder und Erwachsene« (2008), gefolgt von »Was der Koran uns sagt« (2010). Zusammen mit den über 1.000 allein in deutscher Sprache erschienenen christlichen Kinderbibeln bieten sie einzigartige religionspädagogische Chancen.

Erstmals in der Geschichte der drei monotheistischen Weltreligionen liegen nun speziell für Kinder und Jugendliche konzipierte Ausgaben von Tora, Bibel und Koran vor. Dadurch eröffnet sich ein bislang noch nie beleuchtetes interreligiöses sowie interdisziplinäres Gesprächsfeld. Die Beiträge des Bandes - aus jüdischer, christlicher und muslimischer Perspektive - loten die neuen (inter-)religiösen Lernfelder, die sich hiermit auftun, aus und leisten auf diesem Feld wichtige Pionierarbeit. Die vielfache Verflochtenheit der drei Gattungen, ihre Ähnlichkeiten, aber auch ihre Differenzen treten deutlich zutage. Der Seitenblick auf die anderen führt zu zahlreichen weiterführenden Anfragen, die einer zukünftigen kritischen Selbstüberprüfung dienen können.

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Personen: Langenhorst, Georg Naurath, Elisabeth

Schlagwörter: Judentum Islam Monotheismus interreligiöse Beziehungen interreligiöses Gespräch Weltreligionen heilige Schrift Interreligiöser Dialog Christentum Weltreligion Kinder Koran Kind Kinderbibel Religionspädagogik Religionsdidaktik interreligiöse Bildung interreligiöse Kompetenz Interreligiöse Beziehung interreligiöse Perspektive Thora monotheistische Religion monotheistische Religionen Interreligiöse Begegnung interreligiöser Trialog religiöse Kinderliteratur trialogische Religionspädagogik Kinderthora Kinderkoran Interreligiosität

Interessenkreis: Theologe/in Religionspädagoge/in