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Müller, Andreas
Eigentlich wäre Lernen geil wie Schule (auch) sein kann: alles außer gewöhnlich
Buch

Andreas Müller verknüpft in gewohnt spritziger Weise wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungen. Er entwickelt vor diesem Hintergrund eine Lernkultur, die sich am Ziel orientiert, die Selbstkompetenz der Lernenden zu fördern. LernCoaching wird dabei zu einer Schlüsselqualifikation von Lehrern, die nicht mehr Lehrer sind, in einer Schule, die nicht mehr wie Schule ist.

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Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: LernCoaching

Personen: Müller, Andreas

Schlagwörter: Schule Unterrichtsmethode Lehre Lernmotivation

DP 1212 M946-a-01 (2)

Müller, Andreas:
Eigentlich wäre Lernen geil : wie Schule (auch) sein kann: alles außer gewöhnlich / von Andreas Müller. - 2. Auflage. - Bern : hep der Bildungsverlag, 2013. - 61 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (LernCoaching). - Literaturverzeichnis: Seite 61
ISBN 978-3-03905-926-3 Kart. : ca. EUR 16.00 (DE)

Zugangsnummer: 00017492 - Barcode: 2-9184204-4-00014378-3
Didaktik und Methodik des Unterrichts - Buch