Inhalt

Editorial
Daniel Memmert, Chris Englert, Stefanie Klatt, Geoffrey Schweizer,
Thorsten Weidig und Svenja Wolf
S. 1

Originalarbeiten / Original Articles

Welche Motive für körperliche Aktivität verfolgen jüngere und ältere Personen bei der Nutzung von Aktivitätstrackern?
What Are the Motives for Physical Activity in Younger and Older People Who Use Activity Trackers?;
Isabell Estorff und Nanna Notthoff
S. 3

Motivationale Handlungskonflikte zwischen Sport, Schule und Freizeit
Motivational Action Conflicts Regarding Sports, School, and Leisure Time;
Robert Grassinger, Kathrin Weiß und Martin Daumiller
S. 14

The Meaning of School Grades and Self-Concept for General Self-Esteem in Secondary School Students. A Comparison Between the Physical Fitness and Verbal Domain Using the Internal/External Frame of Reference Model
Die Bedeutung von Schulnoten und Selbstkonzept für den generellen Selbstwert von Schülerinnen und Schülern der weiterführenden Schule. Ein Vergleich zwischen den Domänen physische Fitness und Sprache unter Anwendung des Internal/External Frame of Reference Modells;
Lena Henning, Maike Tietjens, and Dennis Dreiskämper
S. 23

Sportpsychologie Digest / Sport Psychology Digest Goalkeeping in Junior Team Handball - A Frustrating Profession?;
Patrick Engel, André Nicklas, Stefanie Klatt, and Frowin Fasold
S. 36

Character Strengths in Sports - Opportunities and Research Approaches;
Nina Riedl and Stefanie Klatt
S. 37

"Glück Auf" sportpsychologisch auf Schalke;
Theresa Holst
S. 38

Zwei Jahre Beachvolleyball - zwei Nationalteams - eine Sportpsychologin
Annika Weinkopf
S. 39

Nachrichten / News Nachrichten aus der asp
S. 41

---

---

Serie / Reihe: 30. Jahrgang

Standort: BSP

Schlagwörter: Psychologie Sport