Grundlagen interreligiösen Lernens
Jugendliche können bei interreligiös relevanten Fragen eigenständig als Akteure handeln. Für die Frage, auf welchen Ebenen und mit welchen Ansätzen dies gefördert werden kann, arbeitet der Autor Grundlagen zum interreligiösen Lernen auf. Es bietet fundierte didaktische Orientierungshilfen für eine schülerorientierte unterrichtliche Praxis und wichtige Hinweise für die Zukunft des interreligiösen Lernens.
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Personen: Meyer, Karlo
B60 WeRe- Mey
Meyer, Karlo:
Grundlagen interreligiösen Lernens. - 1. Auflage. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2019. - 448 Seiten : Fotos
ISBN 978-3-525-72006-6 kartoniert
Religionspädagogikzum Thema Weltreligionen; Didaktik und Methodik - Buch