Mensch bleiben? Digital leben
Zeitschriftenheft

Ziemer: Die Welt im Wandel
Digitalisierung - eine blaue Katze?
Konsequenzen für die Schulentwicklung
Digitalisierung in der beruflichen Bildung

Unterrichtspraxis:
Ideensammlung, Skizzen für eine Reihe: Veränderung des Menschen durch Künstliche Intelligenz und Transhumanismus, Mensch oder Maschine, Autonomes Fahren und digitale Moral, Meine virtuelle Welt, Der Mensch als Ebenbild Gottes, Menschenbilder erschließen und vergleichen (Dataismus), Expedition in ide analoge Wirklichkeit (Schreibwerkstatt Wahrnehmungsprotokolle), Wer bist Du? Briefeschreiben im digitalen Zeitalter

Und:
Nachfrage nach Berufen in einer "digitalisierten Arbeitswelt"


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: BRU - Magazin für den Religionsunterricht in Berufsbildenden Schulen

Standort: B 36

Schlagwörter: Moral Digitaler Fußabdruck Menschenbild Ebenbild Gottes Künstliche Intelligenz Digitalisierung Transhumanismus

Interessenkreis: Berufliche Schule

BRU 71/19

Mensch bleiben? Digital leben. - BRU 71/19. - Heiligenhaus : Gesellschaft für Religionspädagogik e.V. Villigst, 2019. - 52 S. ; DIN A4. - (BRU - Magazin für den Religionsunterricht in Berufsbildenden Schulen; 71)

Zugangsnummer: 2019/0215 - Barcode: 2-3033001-4-00004703-6
BRU - Magazin für den Religionsunterricht in Berufsbildenden Schulen - Zeitschriftenheft