Religionsunterricht: gut geplant, kompetent durchgeführt
Dieser Praxisband liefert Ihnen systematisch die wichtigsten Bausteine für die Planung, Durchführung und Reflexion von Religionsunterricht. Zugleich greift er zentrale didaktische Dimensionen wie Kompetenzorientierung und Heterogenitätssensibilität als Querschnittsthemen auf. Alle Kapitel berücksichtigen aktuelle fachdidaktische Erkenntnisse sowie Lehrplanvorgaben für schüler- und kompetenzorientierten Unterricht. Die Themenschwerpunkte sind:
- Aufgaben und Ziele des Religionsunterrichts
- Unterrichtsreihen sach- und schülergerecht planen
- Unterrichtsstunden intentional aufbauen
- Unterrichtsphasen begründet gestalten
- Aufgaben passgenau konzipieren
- Lernerfolg überprüfen
- Unterricht kritisch reflektieren
- Methoden zielführend einsetzen
- Unterrichtsbesuche und Prüfungen vorbereiten

Der Praxisband richtet sich an Studierende, Referendare und Berufsanfänger im Religionsunterricht in allen Schulformen und Schultypen sowie an Lehrerfortbildner/innen.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Sajak, Clauß Peter Hoffmann, Marcus Otten, Gabriele

Schlagwörter: Religionsunterricht Unterrichtsplanung

Interessenkreis: Referendare Lehrer Lehramtsanwärter Studierende