Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich zum Einstieg mit ihrer persönlichen Sichtweise zu Sterben und Tod sowie mit christlichen Vorstellungen, gesellschaftlichem Wandel und verschiedenen Epochen und Kulturen. Mit Hilfe von Fallbeispielen werden sie dann mit den vier Formen der Sterbehilfe vertraut gemacht und lernen die aktuelle Gesetzeslage (2020) zur Sterbehilfe kennen. Das emotional besetzte Thema des medizinisch-assistierten Suizids wird anhand des Buches/Films "Ein ganzes halbes Jahr" von Jojo Moyes bearbeitet. Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen in die Rollen der unterschiedlichen Protagonisten und werden somit befähigt, sich eine eigene Meinung zu bilden. Ein Baustein zu Palliativmedizin und Hospizarbeit rundet diese Unterrichtseinheit ab. Hier erhalten die Jugendlichen einen Einblick in die spezifischen Angebote und die Unterschiede der Palliativversorgung und Hospizarbeit. Es soll gezeigt werden, dass durch Palliativversorgung ein würdiges Lebensende möglich ist und somit bereits Schülerinnen und Schülern Ängste vor einem qualvollen Sterben genommen werden können.

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Serie / Reihe: Calwer Materialien

Personen: Schwendemann, Wilhelm Kaufmann, Sandra Trillhaas, Silke

Leseror. Aufstellung: Krisen, Tod und Trauer

Schlagwörter: Ethik Sterben Sterbehilfe Hospiz Sterbebegleitung Palliativmedizin medizinisch assistierter Suizid Bildungsplan BW

Interessenkreis: Sek I Kl 9+10 ab 14 Jahre