Der vierte Band des neuen Jahrbuchs für Kinder- und Jugendtheologie beschäftigt sich mit dem Themenbereich -Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde-. Macht es einen Unterschied, ob man im Religionsunterricht oder der Gemeindekatechese bzw. Gemeindepädagogik kinder- bzw. jugendtheologisch arbeitet? Wie entfaltet sich dieser Ansatz an den verschiedenen Lernorten Schule und Kirche? Der vierte Band des Jahrbuches für Kinder- und Jugendtheologie geht diesen Fragen konzeptionell und empirisch nach und entwickelt Perspektiven für kontextsensible religiöse Bildungsprozesse mit Kindern und Jugendlichen.
Serie / Reihe: Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie
Personen: Schlag, Thomas Roose, Hanna Reis, Oliver Höring, Patrik
B 20 Jahr4
Reis, Oliver:
Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat... : Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule nd Gemeinde. - Stuttgart : Calwer Verlag, 2020. - 282 Seiten. - (Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie; Band 4)
ISBN 978-3-7668-4521-4
Religionspädagogik; Allgemeine Religionspädagogik, Religionspädagogik in der Schule - Buch