Unterrichtsinhalte werden hier so angeboten, dass Kinder sich damit sinnorientiert und körperlich asueinandersetzen können. In Wahrnehmungsaktionen, Tanz-, Theater- und Singspielen, symbolischen Inszenierungen oder kreativem Gestalten mit Materialien, die alle Sinne ansprechen, und in Gesprächen finden die Kinder Möglichkeiten, religiösen Themen auf ihre Weise zu begegnen, sie zu untersuchen und zu bewerten.
1. Teil: Theoretische Grundlagen
2. Teil: 45 in der Grundschule erprobte Unterrichtsentwürfe.
Serie / Reihe: Spende
Personen: Buck, Elisabeth
RU2 BUC
Buck, Elisabeth:
Bewegter Religionsunterricht : Theoretische Grundlagen und 45 kreative Unterrichtsentwürfe für die Grundschule. II. Ex. - Göttingen : Vandenhoeck&Ruprecht, Göttingen, 1997. - kt.; 159 S.; sw Ill., Kopiervorl.; Noten. - (Spende)
ISBN 978-3-525-61107-4
Grundschule - Buch