Kurze Geschichten zum Vorlesen und Nacherzählen im Religionsunterricht
Texte sind v.a. für den themen- und situationsorientierten Unterricht in der Förderschule vorgesehen, aber auch in der Grundschule einsetzbar. Sie zeichnen sich aus durch ihre einfache, elementare Sprache und richten sich thematisch nach den Lehrplänen der Förderschule aus. Ein Stichwortverzeichnis erleichtert das Auffinden geeigneter Erzählungen.
Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.
Personen: R. Krenzer/A. Pokrandt/R. Rogge (Hg.)
GES1 KUR
R. Krenzer/A. Pokrandt/R. Rogge (Hg.):
Kurze Geschichten zum Vorlesen und Nacherzählen im Religionsunterricht. - Lahr : Ernst Kaufmann Verlag, Lahr. - geb.; 288 S.; 3-7806-0264-4; 1976
ISBN 978-3-7806-0264-0
Vorlesebücher für Unterricht und Gemeindearbeit - Buch