Wie kann Religion zeitgemäß unterrichtet werden? Dieses Methodenhandbuch ist auf einen konfessionell-kooperativen Religionsunterricht ausgerichtet. Evangelische und katholische Religionspädagogen bieten wissenschaftlich fundierte Orientierung, konkrete Anregungen sowie Materialien für die Unterrichtspraxis.

- Meditieren und Stille erfahren
- Kunst und Musik erleben und verstehen
- Miteinander sprechen - im Gespräch bleiben
- Bibliodrama erproben
- Texte verstehen, Texte schreiben
- Fächer verbinden - projektorientiertes lernen.

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Serie / Reihe: Süddeutsche

Personen: Hg.: Ulrike Baumann

Schlagwörter: Musik Meditation Bibel Religionsunterricht Spielen Gespräch Stille Kirchenraum Texte Lernen Kommunikation Bibliodrama Freiarbeit Film Methodik Projekt Kunstwerk Performance

Interessenkreis: LEHB