Gefühle bewusst machen, unterscheiden, zum Ausdruck bringen: Das differenzierte Wahrnehmen und Beschreiben eigener Gemütszustände ist besonders wichtig für verhaltensauffällige und lernbehinderte Kinder, für die dieses Material primär entwickelt wurde, aber auch für Kinder und Erwachsene allgemein.
Die als Piktogramm auf den Karten dargestellten Gefühlsäußerungen sind auf ihre wesentlichen Grundelemente reduziert und dadurch leichter erkennbar. Daher eignen sie sich besonders für Kinder mit Figur-Grundwahrnehmungs-Störungen. Die Schwarz-Weiß-Darstellung wird vor allem auch konzentrationsschwachen Kindern gerecht.
Die Piktogramme sollen Aufmerksamkeit wecken und den Kindern eine Identifikationsmöglichkeit bieten, aber auch ihre Fantasie anregen. Fühle ich Unbehagen, bin ich ärgerlich, wütend oder zornig oder bin ich einfach nur unsicher, nervös oder habe ich Angst?
Die Fähigkeit unterscheiden zu können und zu artikulieren, hilft dem Kind in vergleichbaren Situationen seines Alltags angemessen zu reagieren.
Personen: Köhler, Jacqueline Charlotte
Archiv - Sp-C/18
Köhler, Jacqueline Charlotte:
Gefühle-Piktogramme : 77 Piktogrammkarten, s/w; 1 Piktogrammkarte, f; / Jacqueline Charlotte Köhler. - Schaffhausen : Schubi Lernmedien AG, 2007
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