Inhalt: Franziskus
- Zwischen Heiligkeit und Ketzertum. Erfolgreiche Provokationen in der Geschichte der Kirche;
- Wer ist Franziskus? Aktuelle Konstruktionen eines Heiligen. Was die Medien über Franz von Assisi berichten - und was sie verschweigen (und warum);
- Das spirituelle Profil des Franz von Assisi. Was macht Franziskus zum "menschlichsten aller Heiligen"?
- Ambivalenz als Lernchance: Franz von Assisi. Als Vorbild ist Franziskus zu sperrig - aber gerade hierin liegt auch das didaktische Potenzial;
- Was machen wir mit der Leiche im Keller? Drei Impulse, um über die Radikalität des Franziskus heute nachzudenken;
- Das Projekt "restlos leben". Nicht ein schlechtes Gewissen, sondern bestimmte Grundhaltungen verändern unser Leben;
- Tipps für eine Assisi-Reise mit Jugendlichen. Der Park "Bosco di San Francesco" und das Selbstversorgerhaus "Casa San Lorenzo";
- Ein Grundschul-Projekt zum Sonnengesang. Ein kreativer Unterrichtsversuch mit einer 1. Klasse (UM: B I 2b / 26);
- Zurück zu den Quellen: Franziskus auf der Spur. Geschichte wird "gemacht": Ein Projekt für die Oberstufe am Beispiel des Franz von Assisi (UM: B I 2b = 16);
- "Wenn es dir guttut, dann komm". Die Angehörige eines franziskanischen Säkularinstituts erzählt von ihren Beweggründen;
- Durchlichtete Schöpfung. Die Fenster von Sigmar Polke im Züricher Großmünster;
- Akzent "Roadmovies". Rosenmontag mit Papst;
- Verfestigt interreligiöses Lernen Stereotype? Ein Religionspädagoge und ein Soziologe im Streitgespräch;
- Kunst als "Möglichkeitsraum" interreligiösen Lernens. Drei Beipsiel zeitgenössischer Kunst, die auch Fragen anch der eigenen religiösen Identität aufwerfen.

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Personen: Deutscher Katecheten-Verein e.V. (Hg.)

Schlagwörter: Kunst Franz von Assisi Franziskus Interreligiöses Lernen Sonnengesang Sigmar Polke

Interessenkreis: Primarstufe Sek I Gemeinde