Inhalt:
Einführungen: Notizen aus der Praxis eines mädchenorientierten Konfirmationsunterrichts; Segen - Freiraum für Mädchen; Mädchen zwischen Selbstbewusstsein und Fremdbestimmung; Sexuelle Gewalt als Lebensrealität von Konfirmandinnen; Konfirmation für Mädchen. Eigene Schritte gehen im Raum der Kirche /
Entwürfe: Du Gott, meine Freundin! Weibliche Bilder von Gott; Schlangenbrut und Taubenschlag. Identität und Integration von Mädchen; Das bin ja ich! Selbsterfahrungen mit Sprache und Bildern des Hohelieds; Gott, ich danke dir, dass du mich so wunderbar gemacht hast! (Ps 139,14). Die eigene Schönheit ins Gebet nehmen; Esst und trinkt und stärkt euch! Von Lebensmitteln und Esssünden; Du stellst meine Füße auf weiten Raum (Ps 31,9). Das Thema "Räume und Grenzen"; Das Netz ist gerissen, die Seele ist frei. Sexueller Missbrauch an Mädchen - wahrnehmen und ermächtigen; Nenn´ mich nicht Nutte! Sexuelle Sprache und Verhaltensweisen im Alltag von Jugendlichen; Steh auf und geh hinaus! Die Höhle als ein Ort der Auferstehung; Mit Mut meinen Weg gehen. Ein Nachmittag mit Mirjam für Konfirmandinnen; Mädchen stärken. Sieben Rituale zur Konfirmation für Mädchen.
Personen: Ahrens, Sabine (Hg) Annebelle Pithan (Hg)
KA-130.6
Ahrens, Sabine [Hg]:
KU - weil ich ein Mädchen bin : Ideen - Konzeptionen - Modelle für mädchengerechten KU / Sabine Ahrens ; Annebelle Pithan. - Gütersloh : Gütersloher Verl.-Haus Mohn, 1999. - 160 S.
ISBN 978-3-579-03096-8
RELIGIONSPÄDAGIK IN DER GEMEINDE - Buch