Inhalt:
Annäherung ans Thema: Spurensuche (Fotos als Anstoß für eine Recherche) //
Menschen im Kloster: Benediktinisch Leben (Statement eines Priesters mit Ordenshintergrund; Interview mit Guido Bartels); Benediktiner werden (Leitfragen für die Auswertung eines Interviews; Interview mit Bruder Leo); Als Missionsschwester leben (Leitfrgen für die Auswertung eines Interviews; Beschäftigung mit einem Lebensmotto; Interview mit Sr. Margret); "Ganz-oder-gar-nicht-Entscheidungen" (Symbolbild/Leitfragen) //
Blick in die Geschichte: Ursprung und Entwicklung christlicher Ordenslebens (Lückentext); Frauen und Männer in der Nachfolge Jesu (Symbolbild/Leitfragen); Erste Eremiten (Beispiele für konsequente Nachfolge); Ein Ordensgründer (Textbausteine sortieren); Benedikt von Nursia (Ein Leben in Skizzen), "Glorie des hl. Benedikt (Folie 1) //
Leben im Kloster: Sein Leben unter eine Ordnung stellen; Beten im Rhythmus des Tages (Gebetszeiten zuordnen); Fischingen (Einblicke in ein ehemaliges Kloster; Ein Grundriss offenbart Funktionen und Strukturen; Kolsterführung im Interview); Eine Schwester in der Ausbildung (Leitfragen für die Auswertung eines Interviews; Folie 2; Interview mit Annette Wiesmann); Taizé: Ein Kraftort mit Spaßfaktor (Leitfragen für eine Fotoanalyse; Statement einer begeisterten Teilnehmerin) //
Kompetenzüberprüfung.
Serie / Reihe: :in Religion
Personen: Olaf Windeln
B_V_2-18
Leben in klösterlicher Gemeinschaft : :in Religion 2019 / 6 - Aktuelle Unterrichtsmaterialien Sek. I - Jahrgangsstufe 7-10; katholisch; + 2 Folien; + CD-ROM. - Aachen : Bergmoser+Höller, 2019. - 32 S.; + 2 Folien; + CD-ROM - (:in Religion; 6 / 2019). - Folie 1: Abbildung: "Glorie des hl. Benedikt" // Folie 2: Fotos: Eine Schwester in der Ausbildung
Christliche Gruppen - UM