Inhalt:
- Bilddidaktische Grundfragen: Didaktisches Potenzial von Bildern der Kunst; Bilddidaktik und ästhetisches Lernen; Bildrezeption und Bilddidaktik;
- Bildtheologische Grundfragen: Der Streit um das Bild im Christentum; Das spannungsreiche Verhältnis von Bild, kirchlicher Lehre und Glauben (Schöpfung, Inkarnation, Erlösung, Trinität, Eschatologie, Christologie); Religion in der Gegenwartskunst;
- Lernorte: Bildauswahl und Bildumgang in der Grundschule; Umgang mit Kunstwerken im Horizont von Identitätsbildung in der Sekundarstufe I; Herausforderungen für eine Bilddidaktik der Oberstufe; Bilderschließung am Lernort Gemeinde; Museen als kulturelle Andachtsräume und als Ausstellungsorte von Religion; Kunstwerke im Kirchenraum zwischen Andacht und Nachdenken, zwischen Dialog und Herausforderung.

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Personen: Burrichter, Rita Gärtner, Claudia

Schlagwörter: Kunst Christologie Schöpfung Bilddidaktik Erlösung Kirchenraum Eschatologie Trinität Inkarnation Museen ästhetisches Lernen Bilderstreit Bildrezeption Gegenwartskunst