Inhalt:
Die Auferstehung Jesu / Die Logik des (nicht) leeren Grabes oder Reden vom Handeln Gottes / Exegetische Überlegungen zu den Auferstehungstraditionen / Krippe, Kreuz und leeres Grab - Der neue Streit um Jesus / Auferstehung / Die Passion Jesu in religionsdidaktischer Sicht / Mit Jesus nach Jerusalem. Ein Unterrichtsmodell für Klasse 7 und 8 / Der Tod Jesu Christi als Tod für andere. Ein Unterrichtsmodell für Klasse 7 und 8 / Das Kreuz als Zeichen. Ein Unterrichtsmodell für RU und KU / Das Thema "Auferstehung" in der Kurzgeschichte "Steh auf, steh doch auf" von Heinrich Böll. Ein Unterrichtsmodell ab Klasse 10 / "Das Grab war voll". Eine Unterrichtseinheit für Jahrgangsstufe 11 / "Mein Gott, mein Gott, warum hast du mich verlassen?" Der Tod Jesu als Erschließungsaufgabe des RU. Ein Unterrichtsmodell für Jahrgangsstufe 11 / Das Symbol "Kreuz" in Alexej Jawlenski: "Große Meditation Karfreitag"; 1937. Ein Unterrichtsmodell für die Oberstufe / Das Glaubenszeugnis des Thomas, genannt Didymus / Jüdische Gelehrte zur Auferstehung Jesu / Ratlos vor der Auferstehungshoffnung? Zum Problem ihrer Präsentation in neueren evangelischen Religionsbüchern und Unterrichtsmodellen.
Personen: Wermke, Michael (Hg)
T-400Je.7
Wermke, Michael [Hg]:
Tod und Auferstehung Jesu Christi : Theologische und religionspädagogische Annäherungen. Reihe: Arbeitshilfen Gymnasium, Heft 8 + 4 Folien A 5, 1 Folie A 4. / Michael Wermke. - 2. erweiterte Aufl. . - Loccum : Religionspädagogisches Institut Loccum, 1999. - 147 S.; + 4 Folien A5; + 1 Folie A4. - Folien: (1) Sieger Köder: Hoffnung den Ausgegrenzten (Misereor-Hungertuch 1996); (2) Michelangelo: Der ungläubige Thomas; (3) Emil Nolde: Der ungläubige Thomas; (4) Alexej Jawlenski: Große Meditation Karfreitag; (5) Hans Baldung Grien: Hochaltar Freiburger Münster
ISBN 3-925258-61-2
RELIGIONSUNTERRICHT - Buch