Die Schule nimmt im Alltag von Kindern immer mehr Raum ein. Das bleibt nicht ohne Folgen für die Organisation und Gestaltung der Konfirmandenarbeit in den Gemeinden und Regionen der Kirchenkreise.
Die vorliegende Arbeitshilfe verfolgt das Ziel, über die bildungspolitischen Entwicklungen in der Ganztagsschule und im gymnasialen Bereich zu informieren und die Konsequenzen für die Konfirmandenarbeit aufzuzeigen.
In diesem Heft finden sich Grundsatzartikel, die das Verhältnis zwischen Schule und Gemeinde beleuchten, und erprobte KU-Modelle von Kirchengemeinden, die sich in unterschiedlicher Weise auf die neue Situation eingestellt haben.
Serie / Reihe: Arbeitshilfen KU 23
Personen: Beyer-Henneberger, Ute (Hg)
KA-100.14
Beyer-Henneberger, Ute [Hg]:
Wenn die Schule zum Lebensort wird : Herausforderungen für die Gestaltung der Konfirmandenarbeit; Arbeitshilfen KU 23 / Ute Beyer-Henneberger. - Loccum : Religionspädagogisches Institut, 2004. - 87 S. - (Arbeitshilfen KU; 23)
ISBN 3-936420-12-2
RELIGIONSPÄDAGOGIK IN DER GEMEINDE - Buch