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Kinder-Coaching: Den Schatz in mir finden
Gefühle verstehen, Stärken entdecken, Ressourcen aktivieren. 30 Impulskarten für die Arbeit mit Kindern von 4 bis 10
Grubert, Angelika
Sym-GrRu
Weißt du, wo die Liebe wohnt?
Weisbrod, Lisa
E-Wei
"Hast du Angst?, fragte die Maus" von Rafik Schami
Ideen und Kopiervorlagen zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule. Mit Kopiervorlagen | Lesen - Verstehen - Lernen
Kroll, Kristina
E-Scham 1a
Fühlen-Verstehen-Freunde werden
Impulse zur Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen. Teil 2 | Bausteine Kindergarten- Gemeinschaft und Integration
Zs-Bau Kin G 2/2018
Solidarisch Handeln
Vom Ich zum Wir | TPS- Theorie und Praxis der Religionspädagogik
Zs-TPS 5/21
Gefühle
Wahrnehmen - benennen- verstehen | TPS Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Zs-TPS 8/21
Unsere KiTa ist ein Wohlfühlhaus
| Bausteine Kindergarten
Zs-Bau 01/2023
Mensch sein
| Grundschule Religion
Zs-GS Rel 85/2023
Heute bin ich
Bilderbuchgeschichten
Hout, Mies van
Ac-Kam 121
Wüten, toben, traurig sein
starke Gefühle bei Kindern
Solter, Aletha J.
Rp-Solt
Wo brennt´s?
Standpunkte von Kids. Kurzfilme von 4 bis 9 Minuten mit Meinungsbildern zur Gesundheit
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung
V-Rp 30
Herzensbildung
| TPS -Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Zs-TPS 9/2017
Traurigkeit und Trost
| Grundschule Religion extra: Andachten und Gottesdienste 2
G-GS Rel 2
Gemeinsam sind wir vielfältig
| gesund und munter
Zs-Gesund 34/2020
55 Geschichten für den Ethik- und Religionsunterricht
Mit Frageimpulsen zum Nach- und Weiterdenken
Kurt, Aline
Sa-Kurt 9
Gekonnt deeskalieren
| TPS Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
ZS-TPS 3/24
Einander annehmen
Soziale Beziehungen im Kindergarten: Ziele und Anregungen für Erzieher | Schriftenreihe des Sozialpädagogischen Institut für Kleinkind- und außerschulische Erziehung des Landes NRW, Köln
Verlinden, Martin
Rp-VeHa
Gemeinsam stark werden
Ideen für Familie Kindergarten und Grundschule
Reschke, Edda
KiGa-Resch
Herzensangelegenheiten und Stolpersteine - Beiträge des Religionsunterrichts für eine religionssensible Schulkultur
NEU: Digitales Material zum Download mit QR-Code oder Link | :in Religion
Zs-in Rel 7/2023
Mit Gott durch den Tag
Tägliche Rituale, Wahrnehmungsspiele und Gebete für Kinder
Willers-Vellguth, Christine
KiGa-WiVe
Die Torah- m(ein] Schatz
Jüdische Bibeldidaktik in Vergangenheit und Gegenwart | Braunschweiger Beiträge 159
Zs-Braun 1/2020
"Du führst mich hinaus ins Weite" - Die Bilder der Psalmen mit Kindern erfahren
| Bausteine Kindergarten Religiöse Erziehung
Zs-Bau Kiga 2/2018
Methodenschule kooperatives Lernen
Ich und die anderen - Klasse 3/4
Kurt, Aline
Sa-Kurt 8
Religionsprojekt zu ' Der Seelenvogel'
f.d. 3./4. Klasse
Ernsten, Svenja
Sa-Ernst
"Du bist ein Gott, der mich sieht!"
Sozial-diakonisches Handeln in Religion und Ethik | rpi-Impulse
Zs-rpi 1/23
Pluralitätsfähigkeit
Bildungsziel für Schule und Religionsunterricht | RPI-Impulse
Zs-RPI 1/2015
"Der Mensch weiß nicht, was sein wird" (Koh 10,14)
Die Unplanbarkeit des Lebens im Lichte des AT | Braunschweiger Beiträge
Zs-Braun 1/2021
Ich bin ich und du bist du, wir gehen aufeinander zu
| was + wie
Zs-Was 3/2024
Die Reli-Reise 1/2
Lehrwerk für den Evangelischen Religionsunterricht
Grünschläger-Brenneke, Sabine
Sa-Reli 1/2 d
Stille erfahren und beten mit Kindern
Geschichten, Rituale und Kreativideen
Janusch, Cordula
Rp-Jan
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