Diese Einführung gibt einen Überblick über didaktische Handlungsweisen mit Krippen- und Kindergartenkindern. Anschaulich zeigt sie, welche Rollen die Erzieherin in bestimmten Situationen einnimmt: Begleiterin, Beobachterin, Moderatorin, Partnerin, Lehrerin und Ko-Konstrukteurin.
Fundierte Grundlagen, Fallbeispiele und Arbeitsanregungen machen Grundwissen Didaktik für Kindergarten und Krippe zu einem wertvollen Begleiter in der Aus- und Weiterbildung und in der Praxis.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Frühe Kindheit
Personen: Neuß, Norbert
DK 2000 N496-01 (2)
Neuß, Norbert:
Grundwissen Didaktik für Krippe und Kindergarten / Norbert Neuß (Hrsg.). - 2. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 2018. - 240 S. : Ill., graph. Darst. - (Frühe Kindheit). - Literaturangaben
ISBN 978-3-589-24793-6
Schulpädagogik - Buch