Die KABC-II ist wie ihre Vorgängerversion, die K-ABC, ein theoriebasiertes Ins trument, allerdings unterscheiden sich beide Verfahren hinsichtlich ihres konzeptuellen Rahmens und ihrer Teststruktur. Während die K-ABC mit der Theorie Lurias über neuropsychologische Verarbeitungsprozesse einen Ansatz simultaner/sequentieller Verarbeitung verfolgt, baut die KABC-II auf eine duale theoretische Fundierung, indem das Cattell-Horn-Carroll-Modell (CHC-Modell) ein zusätzliches theoretisches Fundament bietet. Die KABC-II stellt damit eine deutliche Weiterentwicklung der bekannten K-ABC dar.
Weiterführende Informationen
Personen: Kaufman, Alan S. Kaufman, Nadeen L.
CS Testkoffer KABC-II-01
Kaufman, Alan S.:
KABC-II : Kaufman Assessment Battery for Children - Secon Edition / Alan S. Kaufman; Nadeen L. Kaufman : Pearson, 2015. - 338 Seiten + Testkoffer mit Manual, Testordner, Protokollbögen,Testmaterial, Bildkarten, Stimulusbüchern u. Abdeckkarten. - Gesamtsatz bestehend aus: Manual, Testordner 1-4, 25 Protokollbögen, Testmaterial, Bildkarten, 2 Stimulusbücher, Abdeckkarten und Koffer
Diagnostik der Psychologie - Testmaterial