Aktuelle Fragen der Arbeit mit traumatisierten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen werden praxisnah und gleichwohl theoretisch fundiert aus einer ursächlich pädagogischen Perspektive diskutiert.
Der vorliegende Band greift zentrale Aspekte traumapädagogischer Theoriebildung und Praxis auf und diskutiert ihre Bedeutung für ausgewählte Handlungsfelder, etwa die Schule, Bewährungshilfe oder die Arbeit mit Geflüchteten. Verschränkt mit den Schwerpunktthemen (Sicherer Ort, Diagnostik, Methodik, Forschung) bildet die Reflexion von Chancen und Grenzen traumapädagogischer Weiterbildung das Querschnittsthema des Bandes. Ein wertschätzender, aber auch kritischer Blick auf aktuelle Entwicklungen innerhalb der Traumapädagogik und die sozialen Rahmungen ihrer Umsetzung kennzeichnet die Beiträge. Der Band versteht sich somit als Anregung zur Weiterentwicklung einer Fachdisziplin unter Berücksichtigung des sozialen und politischen Kontexts.
Weiterführende Informationen
Personen: Zimmermann, David Rosenbrock, Hans Dabbert, Lars
DS 5600 Z73-01
Zimmermann, David:
Praxis Traumapädagogik : Perspektiven einer Fachdisziplin und ihrer Herausforderungen in verschiedenen Praxisfeldern / David Zimmermann, Hans Rosenbrock, Lars Dabbert (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2017. - 237 Seiten
ISBN 978-3-7799-2362-6
Sozialpädagogik, Sozialarbeit - Buch