Ein erheblicher Teil der Jungen und Mädchen ist im Laufe ihrer Entwicklung mit Gefährdungssituationen konfrontiert. Diese können eine gesunde Entwicklung immens beeinträchtigen.
In dem vorliegenden Band wird ausgehend von Praxisbeispielen das dynamische Wechselspiel von biopsychosozialen Risiko- und Schutzfaktoren, Vulnerabilität und Resilienz bei der Bewältigung von altersspezifischen Entwicklungsaufgaben aus psychologischer Perspektive beleuchtet. Dies bietet Fachpersonen in sozialen Berufen, im Gesundheits- und Bildungswesen praktische Hinweise für ein zuverlässiges Erkennen von Gefährdungssituationen. Darüber hinaus werden Handlungsstrategien zur Prävention und Intervention abgeleitet und »Fallstricke« bei der Unterstützung in Gefährdungssituationen thematisiert.
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Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Psychologie für Soziale Berufe
Personen: Spröber, Nina
Spröber, Nina:
Psychologie für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Gefährdungssituationen / Nina Spröber-Kolb. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (114 Seiten). - (Psychologie für Soziale Berufe)
ISBN 978-3-7799-5462-0 PDF
Sozialpädagogik, Sozialarbeit - elektronische Ressource