Dieses Buch ist eine unverzichtbare Entscheidungshilfe für alle, die beratend oder therapeutisch mit Kindern, Jugendlichen und/oder deren Eltern arbeiten. Der Markt der Trainings- und Förderprogramme im Kindes- und Jugendbereich ist extrem unübersichtlich. Erziehungsberater, Therapeuten, Schulpsychologen oder auch Hochschuldozenten haben es schwer, im Dickicht der Angebote einen Überblick zu gewinnen, gute von schlechten Verfahren zu unterscheiden oder herauszufinden, welche Verfahren für die eigene Zielgruppe überhaupt geeignet sind.
Dieses Handbuch ist die Lösung! Es bietet einen kompletten Überblick über alle Problembereiche - von Aggression über hyperkinetische Störungen, Lebens- und Sozialkompetenzen bis hin zu Stressbewältigung oder Sprachförderung - und die jeweils etablierten und wissenschaftlich fundierten Förderprogramme.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Psychotherapie: Praxis
Personen: Lohaus, Arnold Domsch, Holger
CU 8100 L795-01 (2)
Lohaus, Arnold:
Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter / Arnold Lohaus, Holger Domsch Hrsg. - 2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. - Berlin : Imprint: Springer, 2021. - 449 Seiten : graphische Darstellungen. - (Psychotherapie: Praxis)
ISBN 978-3-662-61159-3
Klinische Psychologie - Buch