Inhalt:
Blickpunkt:
- Wertebildung für die Generation Z: kann Klafkis kategoriale Bildung helfen?
Thema:
- Zur Bedeutung der beruflichen Bildung für die politische Partizipation von Auszubildenden
- Wie ist Demokratiebildung an beruflichen Schulen didaktisch zu gestalten?
- Werteerziehung in der kaufmännischen beruflichen Bildung
- Antidemokratische Herausforderungen für die Demokratiebildung an berufsbildenden Schulen
- Moralisches Denken und Urteilen als Teil politischer Kompetenz
- Politische Bildung aus Sicht von ausbildenden Betrieben
- Lernangelegenheiten für Demokratie und Zivilgesellschaft in der kaufmännischen Berufsausbildung
- Demokratiekompetenz als Schlüssel zur Stärkung von Betrieben
- Politische Bildung und Demokratie- Erziehung im beruflichen Schulwesen Niedersachsens
Interview:
- Wertebildung an beruflichen Schulen
Spektrum:
- Berufsorientierung und Berufseinmündung für Menschen mit Migrations- und LGBTQI*- Hintergrund
- Wir machen das zusammen oder: Worin unterscheiden sich individuelle und kollaborative Aufgabenbearbeitungen in der kaufmännischen (Berufs-)bildung?
Magazin:
- One fits all? Community service learning in Kanada
- Trauer um Prof. Dr. Jörg- Peter Pahl

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Serie / Reihe: Berufsbildung

Schlagwörter: Diskriminierung Bildung Demokratiepädagogik politische Partizipation moralische Handlung Lernzielebenen schulkulturelle Erfahrungsräume Ausbildungsbetriebe Mitgestaltung Politik- Didaktikmodell Bildungsauftrag Minderheiten