nterricht gelingt, wenn die Schüler/-innen motiviert sind:
Wie wecke ich ihr Interesse zu lernen?
Welche Bedingungen muss ich schaffen, damit sie Kompetenzen erwerben, verstehen und anwenden?
Wie erreiche ich alle auf der fachlichen Ebene?
Diese Schlüsselfragen beantwortet
Kompetenzorientiert unterrichten
überzeugend. Das Buch stellt Modelle für Planung und Reflexion von Unterricht, ausgewählte Methoden sowie individualisierte Lernarrangements vor.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Scriptor Praxis
Personen: Tschekan, Kerstin
DP 1213 T877-01 (4)
Tschekan, Kerstin:
Kompetenzorientiert unterrichten : eine Didaktik / von Kerstin Tschekan. - 4. Aufl. - Berlin : Cornelsen Scriptor, 2014. - 157 S. : graph. Darst. ; 21 cm. - (Scriptor Praxis). - Literaturverz. S. 155 - 156
ISBN 978-3-589-23215-4
Didaktik und Methodik des Unterrichts - Buch