Borsch, Frank
Kooperatives Lernen Theorie - Anwendung - Wirksamkeit
Buch

Aktive Schülerinnen und Schüler sowie bessere Leistungen bei gleichzeitig hohem Wohlbefinden und guten sozialen Beziehungen sind berechtigte Erwartungen an kooperative Lehr-Lernformen. In diesem Band werden in leicht verständlicher Weise Theorie und Praxis kooperativen Lernens erläutert und verschiedene Methoden beschrieben, bei denen Schülerinnen und Schüler Verantwortung für den eigenen Lernprozess übernehmen und sich gegenseitig unterstützen. Den Lehrpersonen kommt dabei eine neue Rolle zu. Auch hierzu gibt das Buch Anregungen. Anschauliche Beispiele aus dem Unterricht und Forschungsergebnisse unterstützen die Ausführungen und liefern starke Argumente für den Einsatz kooperativer Methoden. Berücksichtigt werden auch Dimensionen der Unterrichtsqualität sowie das kooperative Lernen im inklusiven Unterricht und an der Hochschule.


Dieses Medium ist verfügbar und kann daher nicht vorgemerkt werden. Besuchen Sie uns gerne, um dieses Medium auszuleihen.

Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Lehren und Lernen

Personen: Borsch, Frank Gold, Andreas

Schlagwörter: Unterrichtsmethode Kooperatives Lernen Gruppenunterricht

DP 2140 B738-01 (4)

Borsch, Frank [Verfasser]:
Kooperatives Lernen : Theorie - Anwendung - Wirksamkeit / Frank Borsch ; bearbeitet von Andreas Gold. - 4., aktualisierte Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 154 Seiten. - (Lehren und Lernen)
ISBN 978-3-17-043087-7 : 29,00 EUR

Zugangsnummer: 00029616 - Barcode: 2-9184204-4-00024885-3
Didaktik und Methodik des Unterrichts - Buch