Suchen in unserem Katalog

Weitere Suchoptionen sind ausgewählt.
 
Zurück
Lehrer-Schüler-Interaktion Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge
elektronische Ressource

Ausleihstatus des eMediums wird abgefragt...
Dieses Medium ist ein elektronisches Medium (eBook). Sie können dieses Medium im eMedien-Portal Ihrer Bibliothek ansehen, entleihen oder vormerken.
Zum Download / Zur Anzeige

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Schule und Gesellschaft

Schlagwörter: Education. Learning & Instruction. Teaching. Teaching and Teacher Education.

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge / herausgegeben von Martin K.W. Schweer. - 3., überarb. u. aktual. Aufl. - Wiesbaden : Springer, 2017. - Online Ressource. - (Schule und Gesellschaft ;; 24)
ISBN 978-3-658-15083-9

Zugangsnummer: 00013253
Klassische Philologie. Byzantinistik. Mittellateinische und Neugriechische Philologie, Neulatein - elektronische Ressource