Dieses Buch basiert auf John Hatties bahnbrechendem Werk Lernen sichtbar machen, worin er die Ergebnisse der weltgrössten Sammlung empirischer Forschung zu den Faktoren, die das Lernen verbessern, zusammenstellt. Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen geht einen Schritt weiter und bereitet die Forschungsergebnisse so auf, dass sie im Unterricht produktiv umgesetzt werden können. Dabei werden die Lernprozesse der Lernenden ins Zentrum gestellt. Es wird gezeigt, wie die Lehrperson die Wirkungen ihres Unterrichtens konsequent evaluiert. Die erfolgreichsten Unterrichtsmethoden sind klar und nutzerfreundlich beschrieben und es werden praktische Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die erfolgreiche Umsetzung von sichtbarem Lernen und Lehren gegeben.
Weiterführende Informationen
Personen: Hattie, John
DN 7000 H366-a-03 (2)
Hattie, John:
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen / John Hattie. - 2. korrigierte Aufl. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2016. - XVII, 296 S. : Ill., graph. Darst.
Einheitssacht.: Visible learning for teachers
ISBN 978-3-8340-1300-2
Lehrer und Lehrerbildung - Buch