Inhalt:
Editorial:
- Drei Jahre in vier Monaten?!
Schwerpunkt:
-Generalistik im schuleigenen Curriculum umsetzen - Interviews mit Lehrenden
-Schulinterne Curriculumentwicklung
Erste Erfahrungen mit der Umsetzung des Bremer Curriculums
-Steuerungsgruppenarbeit als Instrument der Schulentwicklung
Am Beispiel des KuGeL-Curriculums im Kontext der Generalistik
-Gemeinsam ein generalistisches Curriculum entwickeln
Lehren und Lernen
-Digital Future Skills in Nursing
Fallbasiertes E-Learning zur Vermittlung digitaler Kompetenzen im Pflegestudium
-Sprachsensible Gestaltung von Prüfungsaufgaben in der Pflege
Wissen und Forschen
-Rheuma hautnah - auch in der Ausbildung
Qualifizierung von Ehrenamtlichen für Schulungseinheiten in Fach(hoch)schulen für Gesundheitsfachberufe
Informiert sein und Handeln
-Wohnberatung
Ein besonderes Entwicklungsfeld
-Das Paradoxon der warmherzigen Gewalt
Ein Essay über laterale Gewalt an Pflege-Auszubildenden
-Persönliche Gedanken zum Tod

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Weiterführende Informationen

• Volltext

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Serie / Reihe: Padua

Schlagwörter: Schule Schulentwicklung E-Learning Pflegestudium Nursing Qualifizierung Erfahrungen Curriculum Vermittlung Gestaltung Sprachsensibilität Pflegekraft Generalistik Umsetzung Steuerungsgruppenarbeit Digitalkompetenzen Prüfungsaufgabe Sc