Der Band »Pflegedidaktische Forschungsfelder« lenkt den Blick auf genderspezifische Berufsbildungsforschung und stellt ausgewählte pflegedidaktische Forschungsstudien vor: Evidence-based Nursing in historisch-systematischer und pflegedidaktischer Analyse, Bild- und Filmanalysen als pflegedidaktische Herausforderung, typenbildende Mentalitätsanalyse und die Frage nach identitätsbildenden Mustern im klinischen Ausbildungsmilieu sowie eine empirisch fundierte Analyse pflegespezifischer Kompetenzen im europäischen Bildungsraum. Die wertorientierte, gesellschaftskritische Reflexion der Studien soll den wissenschaftstheoretischen Diskurs anregen, um das Selbstverständnis der Pflegedidaktik als junge Disziplin weiter auszudifferenzieren.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Pflegepädagogik
Personen: Greb, Ulrike Ertl-Schmuck, Roswitha
DP 1000 E73-b-02
Ertl-Schmuck, Roswitha:
Pflegedidaktische Forschungsfelder / Roswitha Ertl-Schmuck, Ulrike Greb (Hrsg.). - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2015. - 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Pflegepädagogik). - Literaturangaben
ISBN 978-3-7799-2403-6
Didaktik und Methodik des Unterrichts - Buch