Sandra Seeliger befasst sich mit den Phänomenen Schulabsentismus und Schuldropout. Sie liefert auf der Grundlage von vier Fallstudien einen tiefen Einblick in die vielfältigen Bedingungsgefüge, die einen erfolgreichen Schulabschluss behindern können und bindet die Erkenntnisse in den aktuellen wissenschaftlichen Diskurs ein. Die vier Analysen werden mit Ansätzen aus der Resilienzforschung verbunden und reflektiert. Die Autorin zeigt weiterhin auf, wie SchülerInnen auch unter schwierigen Ausgangsbedingungen zu einem erfolgreichen Schulabschluss geführt werden können. Sandra Seeliger recherchiert, wie risikobehaftet das Aufwachsen in der Gesellschaft sein kann, wie reale Schülerbiographien aussehen können und wie wichtig es für Schulen und LehrerInnen ist, sich dieser Faktoren bewusst zu sein und diese in den eigenen Anforderungen zu berücksichtigen.
Der Inhalt:
- Schulsozialarbeit
- Schutz- und Risikofaktoren
- Invulnerabilität
- Persönlichkeitsentwicklung
- Selective Sampling
Personen: Seeliger, Sandra
DS 7180 S452-01
Seeliger, Sandra:
Schulabsentismus und Schuldropout : Fallanalysen zur Erfassung eines Phänomens / von Sandra Seeliger. - 1. Auflage. - Wiesbaden : Springer VS, 2016. - 232 S. : Illustrationen
Einheitssacht.: Schuldropouts verhindern - Fallanalysen gelingender Schullaufbahnen risikobehafteter Schülerinnen und Schüler in NRW
ISBN 978-3-658-12593-6
Sozialpädagogik, Sozialarbeit - Buch