Behnke, Kristin.
Umgang mit Feedback im Kontext Schule Erkenntnisse aus Analysen der externen Evaluation und des Referendariats
elektronische Ressource


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Serie / Reihe: Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln

Personen: Behnke, Kristin.

Schlagwörter: Psychology. Personality. Social psychology. Personality and Social Psychology. Educational psychology. Pedagogic Psychology.

Behnke, Kristin.:
Umgang mit Feedback im Kontext Schule : Erkenntnisse aus Analysen der externen Evaluation und des Referendariats / von Kristin Behnke. - 1. Aufl. - Wiesbaden : Springer, 2016. - Online Ressource. - (Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln)
ISBN 978-3-658-10223-4

Zugangsnummer: 00011700
Klassische Philologie. Byzantinistik. Mittellateinische und Neugriechische Philologie, Neulatein - elektronische Ressource