Inhalt:

Editorial
- Lernen aus den Erfahrungen mit Emergency-Remote-Lehre aus Studierenden- und Dozierenden-Perspektive

Referierte Beiträge
- Ökonomische Bildung auf der Sekundarstufe II in der Deutschschweiz - Eine vergleichende Lehrplananalyse hinsichtlich Fachstruktur, Bildungsziele und Lerninhalte
- Beteiligung von Betrieben an Ausbildungskooperationen: Spielen schwierige Ausbildungsbedingungen eine Rolle? - Erste empirische Untersuchungen auf Basis von Betriebsbefragungen
- Die Geschlechtstypik von Praktikaberufen und die prädiktive Rolle der Berufswünsche, Fähigkeitsselbstkonzepte, Vorbilder und des Schulniveaus

Forum
- Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf Betriebe und ihre Ausbildung?: Ergebnisse einer zwischen September und Oktober 2020 durchgeführten Betriebsbefragung

Reflektierte Praxis
- Überlegungen zur moralischen Urteilskompetenz aus der Sicht der Unterrichtspraxis in Wirtschaftsfächern

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Schlagwörter: Ausbildung Ethik Betriebliche Ausbildung Politikunterricht Unterrichtsplanung ökonomische Bildung Arbeitsbedingungen Geschlechterrolle Berufswahl Betrieb Hochschullehre Corona Covid-19 Online-Lehre Lehrplananalyse