Zeitschrift für Neuropsychologie 2022/04
Zeitschriftenheft

Editorial
-Teilhabe in Schulen und Studium trotz neuropsychologischer Funktionseinschränkungen

Forum-Diskussionsbeiträge/ Discussions
-Partizipation von Studierenden mit neurokognitiven Beeinträchtigungen am Beispiel von ADHS und spezifischen Lernstörungen
-Use of Telepresence Systems to Enhance School Participation in Pediatric Patients with Chronic Illnesses Involving the CNS
Originalarbeiten/ Original Articles
-Schulische Reintegration von Kindern und Jugendlichen mit einem ZNS-Tumor
-Assessment of Participation in Pediatric Neuropsychology

Buchbesprechung/ Book Review
-Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen- Praktische Behandlungskonzepte bei neurokognitiven Funktionsstörungen

Mitteilungen
-GNP-Preis 2023 zur Förderung der Klinischen und Kognitiven Neuropsychologie
Nachrichten
-Verbandsnachrichten der Gesellschaft für Neuropsychologie e.V.
-Verbandsnachrichten der Gesellschaft für Neuropsychologie Österreich (GNPÖ)


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Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Zeitschrift für Neuropsychologie

Schlagwörter: ICF-CY Pädiatrie Lernstörungen Neurokognitive Beeinträchtigungen Telepräsenzsystem ZNS-Tumore Reintegration

CL 1000 Neuropsych 2022-04

Zeitschrift für Neuropsychologie 2022/04. - Bern : Huber, 2022. - S. 211-275. - (Zeitschrift für Neuropsychologie). - 33. Jahrgang, Heft 4, 2022
ISSN 1016-264X

Zugangsnummer: 00026918 - Barcode: 2-9184204-4-00023412-2
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