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Cohrs, Inger
Analysen zur Syntax: - Satzstrukturen bilingual und nicht- bilingual unterrichteter Schüler der 10. Klassenstufe. - 9. - 1
Buch

swojstwo: DSB; Pädagogik; Schule; bilinguale Kindererziehung

Dieses Medium kann nicht entliehen werden.

Serie / Reihe: Arbeitsberichte und Materialien zu bilingualem Unterricht und Immersion Nr. 9 9

Personen: Cohrs, Inger

Schlagwörter: DEUTSCH SCHULE Pädagogik BILINGUALE KINDERERZIEHUNG KLASSE 10 UNTERRICHT BILINGUALER VERGLEICH SATZSTRUKTUREN

Ter F 20

Cohrs, Inger:
Analysen zur Syntax: - Satzstrukturen bilingual und nicht-bilingual unterrichteter Schüler der 10. Klassenstufe. - 1. Auflage : l&f Verlag Kiel, 1999. - 199 : ja. - (Arbeitsberichte und Materialien zu bilingualem Unterricht und Immersion Nr. 9; 9)
ISBN 978-3-930275-28-1

Zugangsnummer: 00002929 - Barcode: 2-2114237-4-00002929-2
Ter F - Buch