"Sprachenplanung und -politik für die Ureinwohner Amerikas" - Dieses Buch untersucht die Geschichte der Sprachenpolitik von und für amerikanische Ureinwohner sowie zeitgenössische Initiativen zur Wiederbelebung der Sprache. Das Buch untersucht innovative Projekte zur Wiederbelebung von Sprachen, die Rolle indigener Jugendlicher bei der Rückgewinnung von Sprachen und die Aussichten für den Fortbestand der Sprache und Kultur der amerikanischen Ureinwohner.
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Serie / Reihe: Bilingual Education & Bilingualism 90

Personen: McCarty, Teresa L.

Schlagwörter: Minderheitensprachen Sprachplanung zweisprachige Bildung Jugendsprache Sprachverlust Hawaiianisch Mccarty, Teresa L. Navajo in den USA Ureinwohnersprachen in Kalifornien Wampanoag in Massachusetts Zepeda, Ofelia Selbstbestimmungsrecht Baldwin, Daryl Standardsprache American Indian education self-determination movement Athabaskisch in Nordamerika Baldwin, David Begay, Shonto Bildungsplanung Bildungssouveränität Coley, Miali-Elise Costa, David J. Gamble, Chief Thomas Geschütze Sprachräume Hiawatha-Gürtel Indigene Literatur USA Indigene Muttersprachen Indigenes Schrifttum Nordamerika Ironstrack, George M. Kolonisierung durch Literatur Kulturbeständigkeit Kulturelle Souveränität Kulturverlust Littlebear, Richard L. Lame Deer Miami in den USA Mohawk in Nordamerika Myaamia Projekt Nationales Erwachen der Miami Nawahi auf Hawaii Olds, Julie Roessel, Robert A. Romero-Little, Mary Eunice Schulwesen der Navajo Sprachbeschränkung Sprachbeständigkeit Sprachenpolitik Nordamerika Sprachenrecht Nordamerika Sprachenvielfalt als Gefahr Sprachgebrauch an städtischen Volksschulen der USA Sprachgebrauch Nordamerika Sprachminderheiten in Nordamerika Sprachrevitalisierung in Nordamerika Stammessouveränität Statistik Ureinwohner USA 2010 Ureinwohnersprachen in Alaska Ureinwohnersprachen und Jugend Ureinwohnersprachen und Religion Ureinwohnersprachen USA 2004 Warhol, Larisa

Interessenkreis: Sprachminderheiten