Social Media:
Florian Wotte: Generation Facebook. Eine religionspädagogische Spurensuche im virtuellen Freundschaftslabor;
Alexander Filipovic: Individualismus - vernetzt. Ein Blick auf die sozialen und gesellschaftlichen Phänomene hinter Facebook und Co.
Andreas Büsch: Kommunikation im Hybridmedium. Anfragen an die Medienkompetenz, nicht nur von Kindern und Jugendlichen;
Elke Horneber: Als Lehrerin in Facebook? Erfahrungsbericht einer Lehrerin, die ich ein Facebook-Profil zugelegt hat.
Elisabeth Fuchs-Auer: Wer bin ich? Facebook als "Identitätskonfigurator". Ein Unterrichtsprojekt über Facebook und die Identitätsbildung von Jugendlichen;
Hans Schmid: Tafel oder Witheboard? Die neuen Technologien müssen schulpädagogisch didaktisch noch reflektiert werden.
Viera Pirker: "Mayday V" von Andreas Gursky. Der Fotokünstler verdichtet Großkonzerte und Massenveranstaltungen zu "gesampelten" Bildern;
Jürgen Pelzer: Was würde Jesus posten? Anregungen, was mit Facebook in der religionspädagogischen Praxis möglich ist.
Sabine Koch: Konfirmandenunterricht mit Facebook. Eine gemeinsame Facebook-Gruppe kann die Face-to-Face-Begegnungen positiv unterstützen.
Dietmar Heeg: Gottesdienst 2.0. Ein Interview mit dem "Medienpfarrer", der bereits mehrfach Facebook-Gottesdienste organisiert hat.
Florian Meier: Regeln für das scheinbar Unregelbare: Social Media Guidelines. Bei Facebook verschwimmen schnell Grenzen zwischen offiziell und nicht offiziell. Was tun?, fragte sich ein Jugendverband;
Michael Wedding: Akzent: Unzeitgemäße Tugenden. Lebe lieber heiter!
Firmung:
Hans Mendl: Firmkatechese in der Krise. Kann der Blick auf den Religionsunterricht hier entlastend wirken?
Patrik C. Höring: That´s the way (I like it). Replik Nr. 1 auf Hans Mendl: Firmpastoral neu bestimmen!
Claudia Hofrichter: Das Herz zum Pfand einsetzen. Replik Nr. 2 auf Hans Mendl: Glaube entzündet sich an Personen!
Rowena Roppelt: Firmung - classic, light oder ganz anders? Eine Gemeinde versucht ein neues Firmkonzept. Aber vielleicht muss noch radikaler umgedacht werden.
Eileen Krauße/Markus Etscheid-Stams: Im Blick: Jugendarbeit. Für eine Pastoral des Lernens: Milieustudien und ihre Bedeutung
Literaturbericht von Hans Mendl: Lesenswertes zum Thema "Soziale Netzwerke"

Praxisbeilagen: Materialbrief RU Primarstufe 2/2013: Kinder fragen nach dem Leid - Ijob;
Materialbrief RU Sekundarstufe 2/2013: Performativ lernen im RU - am Beispiel "Himmel"

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Medium erhältlich in:
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Katechetische Blätter

Schlagwörter: Firmung Ijob soziale Netzwerke

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Berufsschule Jugend Sekundarstufe I Sekundarstufe II