Christus, Krippe, Kreidezeichnung
Theololgische Überlegungen zum Lernen in der Vorweihnachtszeit
Weihnachten erzählen, erleben, deuten
Didaktische Anmerkungen zum Lernen in der Vorweihnachtszeit
Wie und warum wir Weihnachten feiern
Eine Erstbegegnung mit der Weihnachtsgeschichte des Lukas für den Religionsunterricht in der Schuleingangsphase (1./2. Schuljahr)
Die Reise der Sterndeuter
Unterrichtsreihe zur Weihnachtsgeschichte des Matthäus mit ersten Überlegungen zum Wert von nicht-materiellen Geschenken (2./3. Schuljahr)
Die Sternsinger
Ein Stück Wirkungsgeschichte der Weihnachtsgeschichte des Matthäus (Unterrichtsreihe für 3.-6- Schuljahr)
Lukas schreibt eine Weihnachtsgeschichte
Die biblischen Weihnachtsgeschichten sind theologische Erzählungen der Evangelisten. Eine vertiefende Deutung von Lk 2 (3./4. Schuljahr)
Weihnachten in vergangener Zeit
Weihnachten vor 100 Jahren, Weihnachten im Krieg, der "Weihnachtsfrieden von 1914". Warum Weihnachten ein Friedensfest ist. (4.-6. Schuljahr)
Die Sterndeuter und wir
Die Magier auf ihrer Reise zum neugeborenen König. Welche Hoffnungen treiben sie an? Welche Fragen stellen sich uns? (5.-7. Schuljahr)
Nachdenken über das Schenken
Weihnachtsgeschenke und "Gott schenkt uns seinen Sohn" (5.-8. Schuljahr)
Als Weihnachten "deutsch" werden sollte
Der Versuch, das Weihnachtsfest umzudeuten (ab 9. Schuljahr)
Was ist Weihnachten für mich?
Auf der Suche nach einer eigenen Deutung der Weihnachtsbotschaft (Sek II)
Literatur, Hinweise, Bildnachweise, Dank
(Inhaltsverzeichnis)
Medium erhältlich in:
45 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Serie / Reihe: RPH
Personen: RPH
RPH:
2019/2: Christus, Krippe, Kreidezeichnung : Weihnachten im Religionsunterricht / RPH. - 2/2019. - Speyer : Ev. Kirche der Pfalz, 2019. - S. 32. - (RPH). - Primar- und Sekundarstufe
: 4,00 EUR
Zeitschriftenjahrgang - Signatur: ZS -