Titelthema:
Jugendliche zwischen allen Stühlen - Risiko - Bildungs - Biografien als Normalfall?, S. 2; Hinweis auf den bibor - online - Fragebogen, S. 5
Ansichtssache:
Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen im Übergangssystem ( Beispiel Oberlinhaus ), S. 6; Aus dem Schulalltag:
Leben mit Behinderung als Thema im Berufsfeld Soziale Berufe der BvB, S. 9; Schülerprofile, S. 10; Ansichtssache:
Berufsschule ist doch nicht wichtig ! oder: Erlebnisse als Lehrerin mit " Maßnahmeklassen ", S. 12;
Unterrichtspraxis - Bausteine für den Unterricht:
So ist mein Leben, S. 13 - 17; Heldinnen und Helden gesucht, S. 18 - 21; Meine kleinen illegalen Sachen, S. 22 - 29; Vertretungsstunde: Spiele für den Unterricht, S. 30;
Schulkultur:
Was mache ich da eigentlich ?!, S. 32; Tipps für den Unterricht in Klassen mit Schüler/innen ohne Abschluss, S. 33;
Zur Diskussion gestellt:
Verantwortlich handeln! Eine Selbstverpflichtung der Wirtschaft, S. 43; Originaltext - Leitbild für verantwortliches Handeln in der Wirtschaft, S. 35;
Bildungspolitik:
profilieren - sichern - entwickeln. Das bibor stellt sich vor, S. 39;
Wissenschaft + Forschung:
BRU in den neuen Bundesländern, S. 40;
Bücher / Forum, S. 48; In eigener Sache. " ( W ) er war´s ", S. 51; Internet / Forum: Auf dieser Welle surfen, S. 52;

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Medium erhältlich in:
52 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: BRU - Magazin für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen

Personen: BRU - 54 Angelika Schäfer-Roth

Schlagwörter: Schulkultur Schulalltag Unterrichtspraxis

Interessenkreis: Berufsschule