In der Einleitung zur vorliegenden Ausgabe von Religion 5 bis 10 konstatieren die Autoren Harmjan Dam und Michael Landgraf, dass nur noch ein Drittel der Gläubigen in Deutschland glaubt, Jesus Christus sei wirklich auferstanden. Nur etwas 10 % der Deutschen glaubten nach neueren Umfragen an die eigene Auferstehung. Die Religionspädagogik widme sich, so die Autoren weiter, ausführlich den Themen Sterben, Sterbebegleitung, Nahtoderfahrungen, Reinkarnation und Kreuzestod, von Auferstehung werde aber oft geschwiegen. Ein Grund dafür ist sicherlich die Schwierigkeit Auferstehung zu beschreiben. Ausgehend von der Schülerfrage "Auferstehung - was soll das sein" zeigen die Autoren, wie das Thema in der Sekundarstufe I angegangen werden kann.
Aus dem Inhalt:
Auferstehung - was gibt dieses Wort zu denken? - Ein christliches Zentralthema mit kreativem Potenzial; Ostern - Schritte ins Leben - Die Geschichte von Jesus geht weiter (Kl. 5/6); Wie kommt Ostern zu seinem Ei? - Bräuche und Symbole zum Fest der Auferstehung erschließen (Kl. 5/6); Steh auf, komm raus, lebe! - Jairus Tochter und Lazarus: zwei Wiederbelebungsgeschichten lösungsorientiert interpretieren (Kl. 7/8); Traueranzeigen und Biografien - Die Hoffnung auf ein Leben nach dem Tod (Kl. 7/8); Was sucht ihr den Lebenden bei den Toten? - Religionsgeschichtliche Zugänge zum Auferstehungsglauben (Kl. 9/10); Die Auferstehung in Bildern - Vier Vorstellungen und Deutungen von Auferstehung in Kunstwerken (Kl. 9/10);
Das Materialpaket bietet 7 Folien mit 22 Bildern zu den Unterrichtsbeiträgen sowie 42 Kopiervorlagen.

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Medium erhältlich in:
49 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Religion 5 bis 10 15

Personen: Religion 5 bis 10

Schlagwörter: Auferstehung Ostern

Interessenkreis: Sekundarstufe I